tarea cuatro

Lea el documento Herramientas de comunicación.

Con base en la información acerca de las comunidades de aprendizaje y herramientas de comunicación responda las siguientes preguntas:

1.    ¿Cuál o cuáles de las herramientas están siendo aplicadas correctamente y por qué?

El bolg porque en él se pueden agregar comentarios y mejorar la información plasmada en cualquier documento que este expuesto al análisis.

2.    ¿Cuál sería una propuesta fundamentada para poder explotar al máximo estas herramientas y obtener los mejores beneficios en la manera de presentar el tema de ecosistemas?

Los Wikis son aplicaciones que actualmente realizan un aporte significativo al desarrollo de la educación superior, son los wikis, este servidor fue creado por Ward Cunningham como una base de datos simple y fácil de utilizar, la cual permite a los usuarios "crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida"; estas facilidades hacen de este sitio una herramienta efectiva para la escritura colaborativa, permitiendo ser editado por varios usuarios.

Esta herramienta además permite que los profesores y alumnos socialicen contenidos e informaciones en un espacio interactivo flexible, el cual contribuye a mejorar y significativamente el proceso de enseñanza-aprendizaje.

3.    ¿Existe alguna otra herramienta que no se haya contemplado y se considere importante por el tipo de información que se tiene?

4.    ¿Quitaría alguna de las herramientas sí, no y por qué?

Si porque no tienen nada que ver con educación. Ahora volviendo al tema ¿Es Facebook importante para la educación?, en cierto sentido podemos decir que es importante en un 10%, siempre y cuando se le dé un manejo adecuado a la información que se publica en la red.

Si bien en pleno 2011 casi todas las empresas, estudiantes y no estudiantes están conectados a esta red persiguiendo otros intereses que nada tienen que ver con la educación.

En las wikis se tendría que buscaran la manera de restringir la entrada a cualquier persona y hacerlo como club de investigación, si no es un sitio inseguro para la investigación debido a que cualquier persona sube información yesta puede ser falza.

5.    Ejemplifique estas herramientas en algunos de los proyectos que trabajaron en el módulo de productividad

1.   Analice las características más importantes de las Wikis, Blogs y Redes sociales.

2.   Llene el cuadro de semejanzas y diferencias de las tres opciones.

3.   Identifique la pertinencia de cada opción en el caso expuesto.

4.   Ofrezca una propuesta alternativa justificando su decisión.

5.   Publique en su blog nuevas propuestas sobre el uso de herramientas colaborativas en el salón de clases.

APLICACIONES	CARACTERÍSTICAS	SIMILITUDES	DIFERENCIAS	RIESGOS	ACCIONES DE ESNEÑANZA
Blog	*Gestor de contenidos pequeños. *Costos bajos. *Fácil de configurar. *Publicación fácil y de cualquier sitio. *las entradas son mostrada en orden inverso. *Interface fácil de usar. *Búsqueda por fecha y por categoría. *Posibilidad de añadir comentarios a las entradas. *Capacidad de suscripción.	Son fuentes de acceso fácil sin costo y con fines comunes en las comunidades que en estos se formen. Tienen un carácter social, de comunicación ye informativo	La entrada es restringida por tener una contraseña para ingresar y depende del usuario si comparte su dirección de blog con los demás usuarios.	Obtención de datos personales por personas con fines lucrativos, se pone en riesgo la seguridad personal y familiar (secuestros, riesgo de injurias, infección y/o alteración del equipo, suplantación de identidad	Esta herramienta de carácter colaborativo, como edublog, es un instrumento ideal para los alumnos, tiene un carácter motivante, el verse comentado y visto sus artículos por muchos lectores. Debe potenciar el análisis, la reflexión, y a la vez poder compartir experiencias, conocimientos, contenidos va creando en el alumno una entidad de aprender colectivamente, y mientras desarrolla sus entradas (post), se hace dueño de su propio proceso de aprendizaje.
Wiki	*Permite la creación colectiva de documentos. *Es un lugar simple del sitio web. *No se hace revisión previa antes de aceptar las modificaciones. *Siempre están abiertos los documentos. *Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web. *puedes seleccionar cualquier tipo de wiwi. *Cualquiera puede cambiar cualquier cosa. *Es flexible.	Son fuentes de acceso fácil sin costo y con fines comunes en las comunidades que en estos se formen. Tienen un carácter social, de comunicación ye informativo	El wuiki es pagina abierta en la que puede participar cualquier persona haciendo de este sitio una fuente de información no segura.	Cualquier persona puede cambiar el contenido de los documentos y por lo tanto no es segura la información esto sucede por ser un lugar abierto y sin restricciones.	Wiki ofrece proyectos como: Wikiversidad es una plataforma educativa en línea libre y gratuita, donde puedes crear proyectos de aprendizaje de cualquier nivel educativo. Wikimedia coommons. Es una base de ficheros de imágenes, videos, sonidos libres. Wikisourse es ina bibloteca en línea de textos originales que se encuentran en dominio público o que haya sido publicado con una licencia. Wikilibros contiene libros de texto pedagógicos.
Redes Sociales	*Área de participación ciudadana. *Comunidad en el que los usuarios construyen, comparten y desarrollan conocimiento. *Se puede hacer uso de sindicación de contenidos proporcionando notificaciones automáticas de nuevos contenidos. *Suscripción a eventos, noticias y boletines. *Zona personal, para acceder a servicios personalizados. *Existencia de alertas. *Aparatos de encuestas / votaciones para participar. *La red opera en un mismo plano de igualdad. *Tiene un papel facilitador para el logro de resultados	Son fuentes de acceso fácil sin costo y con fines comunes en las comunidades que en estos se formen. Tienen un carácter social, de comunicación ye informativo	Son redes completamente personalizadas en las que tienes que suscribirte proporcionando datos personales. Creando tu propia cuenta.	El usuario proporciona datos personales. Pone en riesgo la seguridad personal y familiar al tener contacto con gente extraña. Pueden ocurrir secuestros, riesgo de pornografía infantil, de injurias y calumnias, de tu privacidad. Infecciones y/o alteraciones del equipo. Suplantación de identidad, robo de información personal.	Actualmente podemos encontrar en línea toda clase de herramientas académicas, docentes y pedagógicas para que profesores y alumnos puedan ampliar y compartir su experiencia y ejercicio del conocimiento. Como ejemplo podríamos citar la implementación de la educación a distancia, juegos de video didácticos, fuentes abiertas en línea y más recientemente las redes sociales especializadas en temas educativos que, aunque han avanzado a paso lento, se han colocado como un lugar de referencia para las comunidades docentes del mundo. Actualmente, algunas instituciones educativas dedican cierta atención a esta nueva forma de difusión de la información entre los estudiantes y buscan capacitar e incorporar en esta dinámica a los docentes, de tal manera que ahora cuando se diseñan los planes de estudio se plantea el desarrollo de materias en línea.